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今年3月，特斯拉基于端到端的FSD V12逐步开始向北美用户大规模推送。“特斯拉在过去一个多月时间内已经在美国进行了FSD的大量测试，从反馈效果来看，特斯拉的自动驾驶已经接近于落地的节点了。”北方工业大学汽车产业创新研究中心主任纪雪洪在接受记者采访时表示，此时特斯拉将其FSD带入中国，将加速国内自动驾驶技术的提升。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

精深的业务能力。写网络评论反映的是一个人的综合素养，综合素养高，才能写出“不拘一格”的好评论。从这几年网络评论大赛的情况看，但凡获奖的网络评论，无不折射着作者精深的业务能力。这些能力包括：高人一筹的判断力、深看一层的发现力、快人一拍的行动力、倚马可待的表达力，等等。在这些能力中，包括判断力、洞察力、预见力在内的思考力更为根本更为基础。在“山雨欲来”时能够“看得见”，在“似是而非”中能够“看得准”，在“纷繁复杂”中能够“看得透”，评论员就具备了写好网络评论的基本条件。反之，如果这些能力不具备，即便表达和写作能力很强，也会因为根基不稳而写不出好作品，或者写出来的作品不是“出格”就是“过格”，而很少能够“不拘一格”。

自秋种以来，大部分地区气象条件总体有利，9月底至11月中旬黄淮海主产区出现三场大范围降雨，及时补充了土壤墒情，有利于小麦播种出苗。各地大力推进小麦油菜大面积单产提升，重点抓好小麦精量播种、播后镇压和油菜密植等措施，推广应用高性能播种机，整地、播种质量明显提高。

活动现场，央视频发布了AI微短剧城市品牌传播计划。总台将联合各地聚焦城市发展、文旅文化、名人古迹、民俗传说故事等题材，推出城市文旅系列AI微短剧，助力打造城市名片，提高各地城市知名度美誉度。